2 影视材料在“中文作为外语”教学中的路径探索——基于德语区德语教学经验的比较视角.pdf
3 多模态理论下的国际中文教育教材图文关系及其合理性分析――以《体验汉语基础教程（上、下）》为例.pdf
5 西班牙母语者汉语同素单双音节名词“家—家庭”习得研究.pdf
6 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基础汉语课程和专业汉语课程词汇分析.pdf
8 交叉学科视域下中国古代文学课程体系及评价机制重构探究.pdf
11 交叉学科视域下中国古代文学课程体系及评价机制重构探究.pdf
12 基于PBL的中学语文“跨学科主题”的教学策略与评价机制研究.pdf
14 用体验玩转中国传统文化——评《中国传统文化体验式双语教学设计》.pdf
DOWNLOAD PDF
